À travers la description de trois rencontres espacées dans le temps, l’auteur témoigne de sa traversée analytique avec un garçon de 10 ans placé en internat ré-éducatif. L’accompagnement décrit comment ce garçon délinquant piégé par des stratégies de décharges-morsures se dégage peu à peu vers une voie sublimatoire, soit son intérêt pour l’entomologie. L’auteur s’intéresse aux modifications du cadre analytique qui permettent tant la stabilisation du jeune que l’établissement des conditions de désir à une psychothérapie éventuelle.