Cette contribution s’appuie sur l’hypothèse suivante : à l’adolescence, le recours au sacrifice relève aussi du registre d’une perte consentie. Elle s’établirait autour de trois opérations successives en même temps qu’articulées les unes aux autres : offrir en sacrifice, procéder au sacrifice et achever son sacrifice. C’est à l’étude de ces trois moments organisateurs dans l’évolution du fonctionnement psychique au pubertaire que l’auteur de ce présent article se consacre.