Témoigner du travail en CATTP : de la dimension multifocale à l’être sujet

Par Angélique Gozlan, Patricia Avellino, Malika Bougathene, Gisèle Marchand, Crémilde Perreira, Sabine Safrana-Cantet, Christelle Tallarini
Français

Le CATTP est une institution de soins pour enfants qui propose un travail multifocal et multidisciplinaire. Cet article se veut être un témoignage de la prise en charge d’enfants présentant des troubles envahissants du développement ou des dysharmonies évolutives au CATTP de Bobigny. L’équipe rend compte du travail inter-groupal avec le CMP et l’école mais aussi des enjeux psychiques au sein des groupes thérapeutiques.

Mots-clés

  • CATTP
  • Enfants
  • Intersubjectivité
  • Médiation
  • Groupe
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